Program naprawy sytuacji wychowawczej wg ZNP - "Cztery kroki".

6 listopada 2006


Cztery kroki – szkoła, nauczyciele, rodzina, samorząd
program naprawy sytuacji wychowawczej wg ZNP


KROK PIERWSZY – wsparcie działań wychowawczych szkoły
· mniejsze szkoły zamiast szkół molochów
· mniej liczebne klasy maksimum 20-osobowe
· utworzenie bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych
· szkoła otwarta dla uczniów w czasie wakacji i ferii; boiska, sale gimnastyczne, czytelnie i pracownie komputerowe dostępne dla uczniów
· pedagog i psycholog w każdej szkole (obecnie 1 pedagog na 1000 uczniów)
· zwiększenie liczby godzin wychowawczych do 2 – 3 w tygodniu

KROK DRUGI – kształcenie i doskonalenie nauczycieli
· zwiększenie liczby doradców metodycznych (obecnie 1 doradca na 364 nauczycieli)
· zwiększenie liczby wizytatorów szkół w kuratoriach oświaty (obecnie na 1 wizytatora przypada średnio 40 placówek, a nawet 270 jak w woj. lubelskim)
· powierzenie funkcji wychowawcy klasy tylko doświadczonym nauczycielom
· roczne staże studenckie w szkołach z oceną końcowa warunkująca ukończenie studiów jako element badania predyspozycji kandydatów do zawodu nauczycielskiego
· rozszerzenie w programach studiów nauczycielskich treści związanych z problemami wychowawczymi i sytuacjami trudnymi w szkołach
· systematyczne doskonalenie nauczycieli w tym zakresie – warsztaty i kursy




KROK TRZECI - wsparcie rodzin
· pomoc pedagogiczna dla rodziców w szkołach i poradniach psychologiczno - pedagogicznych
· rozwój sieci poradni psychologiczno - pedagogicznych tak, aby poradnia była w każdej gminie (obecnie w kraju działa 557 tego typu placówek)
· obowiązkowa terapia dla rodziców dzieci niedostosowanych społecznie
· zwiększenie liczby placówek resocjalizacyjnych – młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii
· eliminacja agresji w rodzinie i rzeczywista pomoc ofiarom przemocy poprzez
np. wdrażanie rządowych programów i kampanie społeczne
· zwiększenie liczby kuratorów sądowych w sprawach rodzinnych i sprawach nieletnich
· przyspieszenie orzekania w sprawach związanych z zapobieganiem i zwalczaniem demoralizacji oraz przestępczości nieletnich

KROK CZWARTY - zadania samorządów
· powołanie punktów interwencji kryzysowej w każdej gminie. W skład takiej grupy wchodziliby: kurator rodzinny, policjant, dyrektor szkoły, psycholog, pedagog i ksiądz. Grupa pomagałaby nauczycielom, rodzicom i uczniom w trudnych dla nich sytuacjach, np. poprzez specjalne telefony zaufania lub w ramach lokalnych programów przeciwdziałania przemocy
· tworzenie lokalnych koalicji na rzecz wsparcia wychowawczego rodziny i szkoły

Aby zrealizować związkowy program Czterech kroków potrzebny jest wzrost nakładów finansowych na edukację do poziomu 5 proc. PKB (obecnie ok. 3 proc.). Tylko dzięki większym środkom finansowym będzie możliwe wsparcie działań wychowawczych szkoły i rodziny oraz przeprowadzenie niezbędnych zmian organizacyjnych. Tymczasem dobra sytuacja gospodarcza kraju nie przekłada się na zwiększenie przyszłorocznych nakładów na oświatę.

ZNP domaga się także realizacji zapisów rządowych programów:
1. Narodowego Planu Działań na Rzecz Dzieci 2004-2012 „Polska dla Dzieci”
2. Strategii Państwa dla Młodzieży na lata 2003-2012
3. Strategii Rozwoju Kształcenia Ustawicznego do roku 2010
4. Krajowego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie

2006-11-16